评卷的率。传统阅卷模式下,从考试的保密性、公正性考虑,将教师集中在短时间内高强度的工作,突击完成阅卷工作。但是教师的工作压力很大,试卷的搬放、翻阅及阅卷过程中的等待都降低了工作的效率。把教师从短时间集中、繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来,并有效确保阅卷质量,在流水线评卷状态下,免去了相互等待的时间、免去了大量的数据处理与统计分析工作(全部由系统自动完成),这就是选择题阅卷系统提高工作效率,减轻教师负担的有效手段。
通用扫描设备 + 选择题阅卷系统
通用扫描设备,主要是指通用的高速文档扫描仪,这类设备国内外产品都有,但是相对国外产品的性能和质量较好。
采用通用扫描设备,其实是利用高速文档扫描仪把纸质的答题卡图像扫描成电子图像文件,然后再利用立的扫描识别软件对图像进行信息的识别,可以简单理解为“软识别”。
通用扫描设备,主要是指通用的高速文档扫描仪,这类设备国内外产品都有,但是相对国外产品的性能和质量较好。
采用通用扫描设备,选择题阅卷系统其实是利用高速文档扫描仪把纸质的答题卡扫描成电子图像文件,然后再利用立的扫描识别软件对图像进行信息的识别,可以简单理解为“软识别”。
技术路线的比较
相对来说,选择题阅卷系统扫描设备速度比较快,但是对答题卡的纸张厚度和印刷质量要求较高,同时维护相对复杂,多用于中考、高考等大型考试服务;通用设备对纸张的适应性较好,成像质量高,可以支持成本较低的薄纸张扫描,更适合于一般学校和教育局用户。
选择题阅卷系统报表生成时所需要的所有参数都是调用阅卷准备中设置的数据和阅卷过程中设置的参数,所有学生的数据是通过考号联系起来的,选择题阅卷系统当报表需要如班级、教师代码等数据时,必须保证系统中有相关的数据。
选择题阅卷系统主观分可以手工输入表格中,也可以通过EXCEL文件和DBF文件导入系统并自动一一对应,如果某学生有主观分但没有客观分,也可在此导入。 数据录入->分数线设置
选择题阅卷系统在生成单科成绩报表时,将调用在此处的相应年级相应科目的分数线设置,当然如果需要临时修改数线,在单科成绩报表生成界面临时修改下即可,不会影响此处的设置。 数据录入->年级成绩合成
主观题评阅包括主观题的切割、分发、阅卷、阅卷质量分析、成绩报表等。选择题阅卷系统阅卷过程可以记录教师提交的试卷、典型试卷、试题、典型试题,供老师评阅使用。可提供教师在多媒体或教室的电子白板、幕布上进行试卷讲评。
码打印机:(可选购)目前大型考试都将考号打印成条形码,供考生贴在试卷上。